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| Vínculos | |
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Tabla de las características de los principales minerales |
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Mindat.org . Datos y fotos de minerales |
| Bloque 2. Minerales, los componentes de las rocas | ||
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1.
Describir las propiedades que caracterizan a la materia mineral. Comprender
su variación como una función de la estructura y la composición
química de los minerales. Reconocer la utilidad de los minerales
por sus propiedades. |
1.1. Identifica las características que determinan la materia mineral, por medio de actividades prácticas con ejemplos de minerales con propiedades contrastadas, relacionando la utilización de algunos minerales con sus propiedades. |
| 2. Conocer los grupos de minerales más importantes según una clasificación químicoestructural. Nombrar y distinguir de visu, diferentes especies minerales. | 2.1.
Reconoce los diferentes grupos minerales, identificándolos por
sus características físico-químicas. Reconoce por
medio de una práctica de visu algunos de los minerales más
comunes. |
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| 3. Analizar las distintas condiciones físicoquímicas en la formación de los minerales. Comprender las causas de la evolución, inestabilidad y transformación mineral utilizando diagramas de fases sencillos. | 3.1.
Compara las situaciones en las que se originan los minerales, elaborando
tablas según sus condiciones físicoquímicas de estabilidad.
Conoce algunos ejemplos de evolución y transformación mineral
por medio de diagramas de fases. |
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| 4. Conocer los principales ambientes y procesos geológicos formadores de minerales y rocas. Identificar algunos minerales con su origen más común: magmático, metamórfico, hidrotermal, supergénico y sedimentario. | 4.1.
Compara los diferentes ambientes y procesos geológicos en los que
se forman los minerales y las rocas. Identifica algunos minerales como
característicos de cada uno de los procesos geológicos de
formación |
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Contenidos |
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de aprendizaje evaluables |