Guerra - Bases biológicas de los conflictos armados
La Biología Evolutiva

 

Biología aplicada a tratar de explicar el comportamiento humano

La biología evolutiva
es la rama de la biología que estudia el origen, la descendencia y los cambios de las especies a lo largo del tiempo. Su objetivo principal es comprender cómo los organismos se adaptan a su entorno, cómo surgen nuevas especies y cómo la diversidad de la vida en la Tierra se ha generado a partir de ancestros comunes.

La etología
es la rama de la biología y la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales (incluidos los seres humanos) en su entorno natural o en condiciones controladas, pero con un enfoque especial en los patrones de conducta que tienen una base genética, evolutiva y adaptativa.

La sociobiología
es una rama de la biología que estudia las bases biológicas y evolutivas del comportamiento social en los animales, incluidos los seres humanos.
Su idea central es que muchos comportamientos sociales (como el altruismo, la agresión, la formación de jerarquías, la cooperación o el cuidado parental) pueden explicarse, al menos en parte, mediante la teoría de la evolución por selección natural.

tas tres disciplinas —biología evolutiva, etología y sociobiología— están profundamente interconectadas. De hecho, se podría decir que forman un continuo que va desde lo más general (la evolución de toda la vida) hasta lo más específico (la evolución del comportamiento social).


La biología evolutiva es el marco teórico base (el "paraguas"). Proporciona los principios fundamentales: selección natural, adaptación, herencia, variación genética, especiación.

La etología es la aplicación de ese marco al estudio del comportamiento (de cualquier animal, en su entorno natural). Explica cómo los patrones de conducta (instintos, aprendizaje, comunicación) contribuyen a la supervivencia y reproducción

La sociobiología es una extensión de la etología que se enfoca específicamente en el comportamiento social (interacciones entre individuos, altruismo, jerarquías, cooperación), utilizando intensamente los conceptos de la biología evolutiva (especialmente la selección de parentesco y el conflicto genético).

 

A tener muy en cuenta en estas ramas de la biología...

Tanto los caracteres anatómicos, como fisiológicos o de comportamiento que observamos son consecuencia de la adaptación a un medio determinado o a la herencia de nuestros antepasados que se adaptaron a este u otros medios.

Otra característica de biología evolutiva es que los individuos siempre buscan maximizar la difusión de sus genes.
En evolución no pueden existir casos de altruismo real, …
.Los casos observados de altruismo hay que estudiarlos como un altruismo aparante

(esto es importante tenerlo en cuenta para entender el mecanismo de la violencia)

 

La competencia y la violencia en otras especies

Para comprender la violencia en humanos desde el punto de vista científico debemos entenderla en otras especies , que podemos observar y con los que podemos experimentar.

En la mayoría de las ocasiones los individuos de una misma espeie compiten entre si.
Necesitan recursos comunes e intentan que no se los arrebaten.

Esta competencia es un impulso importante en su evolución

Competencia indirecta (la más general) 
 
 

Mismos recursos que otros individuos de la misma especie.

Evolucionan a poder obtenerlos y que no se los quiten

Mecanismos muy variados. Ocupación del territorio, toxinas...

Ejemplo Plantas por la luz

 

Competencia directa individual
 

La presentan muchos animales

Desarrollan conductas agresivas. En este caso utilizan estructuras anatómicas y comportamientos que sean útiles para este fin

Ejemplos :
- Órganos y estrategias de caza en carnívoros, (osos)
- Órganos
especialmente desarrollados para el conflicto (ej asta de herbívoros)

Siempre medido el posible premio con el daño producido

 

Conflictos grupales
 


Muchas especies animales tienen conflictos grupales, luchan por recursos valiosos

Colaboran para derrotar a otro grupo y tienen tácticas para lograrlo.

Un grupo tiene más posibilidades de triunfar en un conflicto que un individuo aislado.
Un grupo grande más que un grupo pequeño.
Un grupo con estrategias adaptadas al conflicto más que uno que no las tenga.

Hay muchos ejemplos.

Chimpancés, lobos, leones
Esècialmente especilizados son los insectos sociales

 

 

 

 

 

Problema evolutivo de los conflictos grupales

En principio parecería que esta conducta no denería presentarse en la naturaleza...

Si lo que htienen que hacer los seres vivos es maximizar su descendencia (medida como genes trasmitidos a otras generaciones) participar en una disputa social no traería beneficios:
- Si se participa se corre el riesgo de resultar dañado.
- Si no se participa y se gana la disputa los beneficios son para todo el grupo.

Este tipo de altruismo se propuso como prueba en contra de la teoría evolucionista pero la sociobiología resolvió el problema de manera contundente.

- Altruismo recíproco implica reconocimiento de otros individuos y registro de su conducta.

- Altruismo entre parientes. Se comparte muchos genes con parientes cercanos, colaborar con ellos es propiciar la trasmisión de los propios genes
- Padres e hijos, o hermanos ente si tienen un aparentesco del 50%
- El motivo por el que los himenopteros se hayan hecho sociales tantan veces y que formen sociedades que se defienden es debido a que el parentesco entre hermanas es del 75%

 

En todos estos casos los individuos que luchan juntos están emparentados genéticamente; son parientes ceranos

 


El caso humano

Nuestro caso es muy especial, podemos hacer grupos que cooperan sin estar emparentados genéticamente.

A ver si se entienden las ventajas e inconvenientes de grupos no emparentados en competencia o en conflicto

Ventajas : pueden ser mucho más numerosos que los grupos familiares ( en vertebrados)

Inconvenientes; La mejor estrategia en estos grupos es no participar, no se corre un riesgo y si triunfa el grupo se obtene un beneficio. En este caso tampoco mejoramos nuestra descendencia.

¿Qué más tiene que haber entonces …. ?
Algún mecanismo que premie reproductivamente a los que participen en el conflicto y que castigue a los que no lo hacen

En humanos son evidentes estos mecanismos… Los utilizamos en la convivencia normal de un grupo pero se vuelve extremos en caso de conflictos itergrupales

¿Qué hacemos en un conflicto grupal con el que más arriesga o más daño causa en el grupo enemigo?

¿Qué hacemos en un conflicto grupal con el individuo de nuestro grupo que no participa?

¿Qué hacemos con el que colabora con el grupo rival?

¿Qué sentimos por el grupo con el que luchamos…?

¿Qué sentimos por el grupo contra el que luchamos…?

 



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